Cabinet de Psychologie

Présentation

Je suis psychologue / neuropsychologue, spécialisée dans la prise en charge des troubles neurodéveloppementaux (Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité, trouble du spectre de l'autisme, trouble du développement intellectuel, etc.). Je prends également en charge les personnes présentant un trouble anxieux. Prise en charge d'orientation TCC.

Toutes les informations concernant le cadre des consultations sont regroupées dans ce document de référence. Il détaille les modalités de prise en charge et le fonctionnement du cabinet.

Pour prendre RDV, cliquer ici.

Prendre rendez-vous constitue un engagement réciproque. Toute consultation réalisée est due. En cas d'empêchement, merci d'annuler ou de déplacer votre rendez-vous au moins 48h à l'avance.

Première consultation

Ce premier temps d'échange est obligatoire, il permet de recueillir les besoins du patient et de poser le cadre du travail psychologique.

Pour qu’un accompagnement soit efficace, il est primordial que le patient se sente en sécurité et écouté ; en échange, la psychologue doit se sentir compétente pour répondre aux besoins.

La première consultation peut aboutir à une prise en charge qui sera déterminée en fonction des besoins. Si le lien thérapeutique ne semble pas s'établir, une orientation vers une consœur ou un confrère est possible.

⏱️ 1h30 — 70 €

Bilan neuropsychologique

Bilan enfant et adolescent (5–16 ans)

Le bilan neuropsychologique s’inscrit dans une démarche diagnostique lorsqu’un trouble est suspecté. Il permet d’évaluer le fonctionnement de l’enfant ou de l’adolescent (efficience intellectuelle, attention, fonctions exécutives…) afin de mieux comprendre ses forces et ses difficultés au quotidien et à l’école.

Le bilan se déroule généralement sur 2 à 3 séances d’environ 1h à 1h30 chacune, sous forme de tests adaptés à l’âge de l’enfant. Des questionnaires peuvent également être proposés aux parents et à l’enseignant. Une séance de restitution dédiée permet de présenter les résultats, de répondre à vos questions et d’orienter la suite de l’accompagnement si nécessaire.

Le bilan neuropsychologique pour enfant est au tarif de 340 à 440 euros, en fonction de la complexité du bilan.

Bilan adulte (plus de 16 ans)

Chez l’adulte, le bilan est proposé uniquement sur orientation médicale en cas de suspicion de TDAH sans trouble associé. Il repose principalement sur des entretiens cliniques approfondis permettant de retracer le parcours de vie, les difficultés actuelles et les manifestations du trouble.

Un entretien complémentaire avec un proche ayant connu la personne dans l’enfance est nécessaire. Le bilan se déroule habituellement sur deux séances d’environ 1h30, suivies d’une restitution des conclusions et recommandations.

Le bilan pour adulte est au tarif de 350 à 500 euros, en fonction de la complexité du bilan.

Bilan Trouble du Spectre de l'autisme

Le bilan pour le trouble du spectre de l'autisme est réalisé uniquement sur orientation médicale. Il permet d’évaluer le symptômes spécifiques de ce trouble, d'une part en évaluation, d'autre part par des questionnaires sur l'enfance.

Le bilan pour le TSA est au tarif de 350, 450 ou 900 euros, en fonction de la complexité du bilan.

Séances de suivi

Les consultations de suivi s’adressent aux enfants, adolescents ou adultes selon les besoins identifiés. Elles durent 30 ou 45 minutes pour un tarif de 35 € ou 50 €.

Elles peuvent prendre différentes formes :

Suivi psychologique et thérapie TCC

Espace d’écoute et de réflexion permettant de mieux comprendre ses difficultés, ses émotions et de mettre en place des ajustements concrets au quotidien.

Remédiation cognitive

Entraînement ciblé lorsque le bilan met en évidence des fragilités (attention, mémoire…), permettant de développer des stratégies de compensation.

Psychoéducation

Apport d’informations et de repères concrets pour mieux comprendre un trouble et adapter les stratégies au quotidien.

Guidance parentale

La guidance parentale est un espace d'accompagnement des parents pour la gestion du quotidien. Elle vise à mieux comprendre le fonctionnement de l’enfant, développer des stratégies éducatives efficaces et restaurer un climat familial plus serein. La guidance Barkley est souvent utilisée pour accompagner les parents d'enfants présentant des comportements opposants, défiant le cadre ou qui font des colères intenses.

Les séances alternent apports théoriques, analyse de situations concrètes et exercices à mettre en place à la maison.

50 minutes — 70 €

Consultations en groupe

Les consultations en groupe permettent de développer des compétences sociales et organisationnelles dans un cadre encadré et sécurisant. Elles favorisent les apprentissages par la pratique, les échanges entre pairs et la mise en situation.

Groupe d'entraînement aux habiletés sociales (GEHS)

Ce groupe s’adresse principalement aux enfants de 8 à 10 ans et vise à développer la communication, la coopération, la gestion des conflits et l’expression des émotions à travers des activités adaptées à l’âge.

🕒 Le mercredi de 17h30 à 18h30, une semaine sur deux, 50 euros par séance. Inscription par mail, almarais.psy@gmail.com

Groupe Devoirs (HOPS)

Ce groupe est destiné aux enfants présentant un TDAH et/ou des difficultés d’organisation dans le travail scolaire. Il propose des stratégies concrètes pour planifier les tâches, organiser les devoirs et développer progressivement l’autonomie.

🕒 Le mercredi de 15h à 16h, toutes les semaines, puis une semaine sur deux. 50 euros par séance; Inscription par mail, almarais.psy@gmail.com

Médiation animale

La médiation animale est une approche thérapeutique intégrant la présence de mon chien médiateur au sein du suivi psychologique. Elle peut favoriser l’apaisement émotionnel, l’engagement dans la relation et le développement des compétences sociales et relationnelles.

Cette modalité vient en complément du suivi thérapeutique et s’adapte aux besoins de chaque patient, dans le respect du bien-être de l’animal et de la personne.

45 minutes — 60 €, merci de consulter la page dédiée.